MUHABİR: BERFİN ÇAĞDAŞ
Türkiye'de 12 yıllık zorunlu eğitim süresinin kısaltılması yönündeki çalışmalara tepki gecikmedi. Eğitim Sen Antalya Şube Başkanı Kadir Öztürk sistem değişikliğinin çocuklarda motivasyon kaybı, erken yaşta okul terkleri, eğitimde erişimde eşitsizlikler gibi sorunlara yol açabileceğini belirtti. Başkan Kadir Öztürk, 12 yıllık eğitim sisteminde elde edilen başarıları dile getirerek; “Türkiye’de zorunlu eğitim süresinin 12 yıla çıkarılması ortaokul bitirme oranlarını yüzde 55'ten yüzde 69'a yükseltmiştir. Milli Eğitim Bakanlığı 12 yıllık zorunlu eğitimin uluslararası standartlara uyumuna özel vurgu yaptı. Sürenin düşürülmesi bu kazanımları tersine çevirme riski taşımaktadır. Özellikle lise seviyesi beceri gelişiminin eksik kalması ve işsizlik riski söz konusudur. Pedagojik olarak, eğitimden erken ayrılmanın motivasyon kaybına yol açtığı, öğrencilerin okul aidiyetini olumsuz etkilediği ve disiplin sorunlarının çoğaldığı bilinmektedir” ifadelerine yer verdi.
“EĞİTİMDE ZORUNLULUK KALKARSA ERKEN EVLİLİKLER ÇOĞALIR”
Eğitim süresinin düşürülmesinin olası zararlarını açıklayan Başkan Kadir Öztürk, zorunlu eğitim süresinin kısaltılması durumunun erken evliliğe teşvik edici riski bulunduğunu söyledi.
Eğitimde eşitlik vurgusunda bulunan Başkan Öztürk, sözlerini şu şekilde sürdürdü; “Gerçek reform, süreyi kısaltmakta değil; eğitimi nitelikli, erişilebilir ve laik temelde güçlendirmekte yatar. Zorunlu eğitim tartışmaları, çocukların geleceğini değil, iktidarın ideolojik alanını genişletme hedeflerini yansıtmaktadır. Bu kısır döngü kırılmadıkça, Türkiye’de eğitim sistemi, bilimin değil siyasetin rehberliğinde kalacak; öğrencilerimiz ise çağdaş dünyanın değil, dogmatik yapının öznesi olmaya zorlanacaktır. Oysa toplumun gerçek ihtiyacı, her çocuğa eşit ve nitelikli bir kamusal eğitim sunmaktır, çünkü demokratik bir toplumun temeli ancak bu şekilde inşa edilebilir.”